ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν. ΧΑΝΙΩΝ,
ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν. ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΚΑΙ
ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ
Μετά την επί 35 χρόνια διοργάνωση του Διαγωνισμού Αρχαίων Ελληνικών για τους μαθητές και τις μαθήτριες των ΓΕΛ της Π.Ε. Χανίων, ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Χανίων, ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ρεθύμνου και η Ένωση Φιλολόγων Νομού Ηρακλείου με την υποστήριξη της Κοσμητείας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης προκηρύσσουν από κοινού Γραπτό Διαγωνισμό Αρχαίων Ελληνικών για το σχολικό έτος 2025-26. Ο Γραπτός Διαγωνισμός απευθύνεται στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ο.Π.Α.Σ. Β΄ και Γ΄ τάξης των Δημόσιων και Ιδιωτικών Γενικών Λυκείων των οποίων η έδρα βρίσκεται στις Π.Ε. Ηρακλείου, Ρεθύμνου και Χανίων.
Ο Γραπτός Διαγωνισμός πληροί τις προϋποθέσεις όπως αυτές ορίζονται στον επισυναπτόμενο Οδηγό Κριτηρίων Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Μαθητικών Δράσεων (διαγωνισμών, φεστιβάλ, συνεδρίων) του Ι.Ε.Π. (Οκτώβριος 2024, σ. 9-10) και διεξάγεται σύμφωνα με τα όσα αναφέρονται στο άρθρο 73 του ν. 5128/2024 (ΦΕΚ 118/Α/30-07-2024).
Σκοπός του Γραπτού Διαγωνισμού είναι η εξοικείωση των μαθητών/τριών της ΟΠΑΣ Β΄ και Γ΄ Λυκείου με τα αρχαία ελληνικά κείμενα και τον αρχαιοελληνικό λόγο, ώστε να ενισχυθεί αφενός η γνώση τους για τον τρόπο σκέψης και τις αξίες του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού και αφετέρου να συνειδητοποιήσουν τη διαχρονικότητα της Ελληνικής γλώσσας. Μέσω της μελέτης των ιδεών και των απόψεων που περιέχονται στα αρχαία ελληνικά κείμενα, και της ενασχόλησής τους με αυτά, οι μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να αντιληφθούν ότι η πνευματική δημιουργία των αρχαίων Ελλήνων στοχαστών α) συνδέεται άμεσα με τον νεοελληνικό πολιτισμό, β) θεμελίωσε τις αρχές και τις αξίες του σύγχρονου ευρωπαϊκού πολιτισμού και γ) παραμένει διαχρονική και επίκαιρη. Επιπρόσθετα, η απόδοση ενός αρχαιοελληνικού κειμένου στη Νέα Ελληνική συνιστά ουσιώδη παράμετρο της διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στο Λύκειο. Πρόκειται για μια πνευματική εργασία που οξύνει την κρίση, καλλιεργεί τη γλώσσα και ενδυναμώνει τη νόηση.
Ο Γραπτός Διαγωνισμός απευθύνεται στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Β΄ και Γ΄ Λυκείου που φοιτούν σε Γενικά Λύκεια κάθε τύπου (ΓΕΛ, Πρότυπα ΓΕΛ, Πειραματικά ΓΕΛ, Καλλιτεχνικά & Μουσικά Σχολεία/ Δημόσια και Ιδιωτικά) που έχουν την έδρα τους στις Περιφερειακές Ενότητες Ηρακλείου, Ρεθύμνου και Χανίων.
Η Διαγωνιστική διαδικασία περιλαμβάνει:
Α. Αδίδακτο κείμενο αττικού ή αττικίζοντα συγγραφέα 16-20 στίχων στερεότυπης έκδοσης με νοηματική συνοχή.
Β. Παρατηρήσεις με τις οποίες ζητείται από τους/τις μαθητές/τριες:
Να αποδώσουν στη Νέα Ελληνική μέρος του κειμένου από οκτώ (8) έως δέκα (10) στίχους.
Να απαντήσουν σε μια (1) ερώτηση κατανόησης με την οποία ζητείται να αποκωδικοποιήσουν σημεία του κειμένου και να αντλήσουν βασικές πληροφορίες που εντοπίζονται στο κείμενο. Η ερώτηση μπορεί να διαιρείται σε δύο υποερωτήματα με τη μορφή ερωτήσεων ανοικτού ή κλειστού τύπου (σωστό ή λάθος, πολλαπλών επιλογών, αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενών κ.λπ.).
Να απαντήσουν σε μία (1) ερώτηση λεξιλογική-σημασιολογική (σύνδεση λέξεων αρχαίας και νέας ελληνικής, διατήρηση ή αλλαγή της σημασίας τους, οικογένειες ομόρριζων λέξεων, απλών ή σύνθετων, συνώνυμα, αντώνυμα) η οποία μπορεί να αναλύεται σε δύο ή περισσότερα υποερωτήματα με τη μορφή ερωτήσεων ανοικτού ή κλειστού τύπου (σωστό ή λάθος, πολλαπλών επιλογών, αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενών κ.λπ.).
Να απαντήσουν σε μία (1) ερώτηση γραμματικής η οποία μπορεί να αναλύεται σε δύο ή περισσότερα υποερωτήματα με τη μορφή ερωτήσεων ανοικτού ή κλειστού τύπου (σωστό ή λάθος, πολλαπλών επιλογών, αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενών κ.λπ.).
Να απαντήσουν σε μία (1) ερώτηση συντακτικού (π.χ. αναγνώριση λέξεων/φράσεων/προτάσεων/άλλων δομικών στοιχείων του κειμένου, μετασχηματισμός μέρους του κειμένου ως προς τη δομολειτουργική του διάσταση) η οποία μπορεί να αναλύεται σε δύο ή περισσότερα υποερωτήματα με τη μορφή ερωτήσεων ανοικτού ή κλειστού τύπου (σωστό ή λάθος, πολλαπλών επιλογών, αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενών κ.λπ.).
Η νεοελληνική απόδοση βαθμολογείται με είκοσι (20) μονάδες και οι υπόλοιπες ερωτήσεις με δέκα (10) μονάδες. Ως ανώτατο όριο ορίζονται οι εξήντα (60) μονάδες.
Ο Γραπτός Διαγωνισμός θα διεξαχθεί σε δύο φάσεις:
ΠΡΩΤΗ / ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΗ ΦΑΣΗ – Τρίτη 17 Μαρτίου 2026
Ως ημερομηνία διεξαγωγής της πρώτης / προκριματικής φάσης του Γραπτού Διαγωνισμού ορίζεται η Τρίτη 17 Μαρτίου 2026 και ώρα 12.00-14.00, εντός του ωρολογίου προγράμματος του σχολείου, με προαιρετική συμμετοχή των μαθητών/τριών και μετά από έγγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους.
Ο κύριος λόγος επιλογής της διεξαγωγής του Διαγωνισμού εντός του ωρολογίου προγράμματος είναι η όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή των ενδιαφερόμενων μαθητών/τριών σε αυτόν αλλά και η απρόσκοπτη συμμετοχή μαθητών/τριών από τα περιφερειακά και απομακρυσμένα σχολεία. Επιπλέον, εμπλουτίζεται η διδασκαλία του Αδίδακτου Κειμένου και στις δύο τάξεις, αναδεικνύεται η νεοελληνική απόδοση («μετάφραση») των αρχαιοελληνικών κειμένων σε μια γόνιμη, δημιουργική διαδικασία, η οποία θα στοχεύει στην κατανόηση των κύριων νοημάτων του κειμένου με παράλληλη αξιοποίηση των βασικών μορφολογικών και συντακτικών χαρακτηριστικών της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας.
Κάθε γραπτό θα αξιολογηθεί ανώνυμα από έναν/μία (1) βαθμολογητή/τρια, ο/η οποίος/α με ευθύνη των τοπικών Συνδέσμων και σε συνεργασία με την Οργανωτική Επιτροπή θα αξιολογήσει γραπτά μαθητών/τριών που δεν ανήκουν στο οικείο σχολείο όπου υπηρετεί.
Αναλυτικές Οδηγίες για τη διεξαγωγή του Γραπτού Διαγωνισμού (συγκρότηση σώματος βαθμολογητών, αποστολή θεμάτων, επιτήρηση διαγωνιζόμενων, εμπιστευτικότητα, συγκέντρωση και διόρθωση των γραπτών κ.λπ.) θα σταλούν με νεότερο έγγραφό μας. Λόγω της φύσης του διαγωνισμού δεν προβλέπεται προφορική εξέταση.
ΔΕΥΤΕΡΗ / ΤΕΛΙΚΗ ΦΑΣΗ – Σάββατο 2 Μαΐου 2026
Ως ημερομηνία διεξαγωγής της δεύτερης και τελικής φάσης του Διαγωνισμού ορίζεται το Σάββατο 2 Μαΐου 2026 και ώρα 9.00 – 11.00 π.μ. σε αίθουσα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ρέθυμνο (Γάλλος) όπου θα συμμετάσχουν οι τρεις (3) μαθητές/τριες με την υψηλότερη βαθμολογία της πρώτης φάσης από κάθε τάξη (Β΄ και Γ΄ ΟΠΑΣ) και από κάθε Περιφερειακή Ενότητα (Ηρακλείου, Ρεθύμνου, Χανίων).
Επομένως, στη δεύτερη και τελική φάση θα συμμετάσχουν 18 μαθητές/τριες (3 μαθητές/τριες Χ 2 τάξεις Χ 3 Π.Ε.). Σε περίπτωση έγκαιρα επιβεβαιωμένης αδυναμίας προσέλευσης κάποιου/ας μαθητή/τριας τη συγκεκριμένη ημέρα, θα κληθεί από την Οργανωτική Επιτροπή να τον αντικαταστήσει ο/η πρώτος/η διαθέσιμος/η επιλαχών/ούσα από τον αντίστοιχο νομό. Η προσέλευση των 18 μαθητών/τριών στην Πανεπιστημιούπολη (Ρέθυμνο) θα γίνει με ευθύνη αποκλειστικά των κηδεμόνων τους.
Τα γραπτά των 18 μαθητών/τριών που θα προσέλθουν για τη δεύτερη και τελική φάση στην Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, θα βαθμολογηθούν αμέσως μετά το πέρας του διαγωνισμού από δύο (2) ανεξάρτητους βαθμολογητές/τριες.
Αν η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ των βαθμολογιών του α΄ και β΄ βαθμολογητή είναι ίση ή μικρότερη των δέκα (10) μονάδων στην κλίμακα 0−60, τελικός γραπτός βαθμός υπολογιζόμενος στην κλίμακα (0−20) είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των βαθμών των δύο βαθμολογητών διά του έξι (06) π.χ. 60+60= 120:6 =20.
Αν η διαφορά μεταξύ των βαθμολογιών του α΄ και β΄ βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη των δέκα (10) μονάδων στην κλίμακα 0−60, το γραπτό παραπέμπεται σε γ΄ βαθμολογητή. Τελικός γραπτός βαθμός υπολογιζόμενος στην κλίμακα (0−20) σε περίπτωση αναβαθμολόγησης, είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των δύο μεγαλύτερων βαθμών των βαθμολογητών διά του έξι (06) π.χ. α΄: 60, β΄: 49 και γ΄: 54 60+54= 114: 19
Μετά την ανακοίνωση των τελικών αποτελεσμάτων από την Οργανωτική Επιτροπή θα ακολουθήσει σε ειδική τελετή με την υποστήριξη της κοσμητείας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης η βράβευση των τριών μαθητών/τριών με τις καλύτερες επιδόσεις ανά τάξη (Β΄ και Γ΄ ΟΠΑΣ), ενώ επιπλέον θα απονεμηθεί τιμητικός έπαινος και για τον/την μαθητή/τρια με την καλύτερη επίδοση σε επίπεδο νομού.
Τον Γραπτό Διαγωνισμό Αρχαίων Ελληνικών διοργανώνουν από κοινού ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Χανίων, ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Ρεθύμνου και η Ένωση Φιλολόγων Ν. Ηρακλείου με την υποστήριξη της Κοσμητείας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Υπεύθυνοι επικοινωνίας:
Για τον Σ.Φ.Ν.Χ η Κοτσιφάκη Αθανασία (τηλ. 6937161281, ηλεκτρονική διεύθυνση: sitkotsifaki@yahoo.gr )
Ηλεκτρονική διεύθυνση Συνδέσμου: syndesmosfilologonchanion@gmail.com
Για τον Σ.Φ.Ρ ο Παπαδόπουλος Φώτης (τηλ. 6977263763, ηλεκτρονική διεύθυνση: photispap@gmail.com )
Ηλεκτρονική διεύθυνση Συνδέσμου: sfnrethymnou@gmail.com
Για την Ε.Φ.Ν.Η η Χαραλαμπάκη Μαρία(τηλ. 6977226114, ηλεκτρονική διεύθυνση: mchar2012@yahoo.gr )
Ηλεκτρονική διεύθυνση Ένωσης: efni2008@gmail.com
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Λαμπαρδάκη Άννα, πρόεδρος του Σ.Φ.Χ.
Κοτσιφάκη Σίτσα, αντιπρόεδρος του Σ.Φ.Χ.
Σμαράγδη Γαλημιτάκη, γραμματέας του Σ.Φ.Χ.
Παπαδόπουλος Φώτης, πρόεδρος του Σ.Φ.Ρ.
Βογιατζή Ειρήνη, αντιπρόεδρος του Σ.Φ.Ρ.
Ηλιάκη Ευαγγελία, γραμματέας του Σ.Φ.Ρ.
Χαραλαμπάκη Μαρία, πρόεδρος της Ε.Φ.Ν.Η.
Δουλόπουλος Γιώργος, αντιπρόεδρος της Ε.Φ.Ν.Η.
Σπαχή Στέλλα, γραμματέας της Ε.Φ.Ν.Η.
ΠΡΩΤΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ (ΠΡΩΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ)
Καβουλάκη Αθηνά, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Αστυρακάκη Εύα, μέλος Ε.ΔΙ.Π. στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Παπαδογιαννάκη Ελένη, μέλος Ε.ΔΙ.Π. στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Αμπελάς Ιωάννης Παναγιώτης, φιλόλογος, αποσπασμένος εκπαιδευτικός στο Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Κρήτης
Παπαδάκη Πηνελόπη, φιλόλογος 8ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου
Πολάκη Μαρία, φιλόλογος Πειραματικού Γενικού Λυκείου Ρεθύμνου Πανεπιστημίου Κρήτης
Τσαμαντάκης Ιωάννης, φιλόλογος 3ου Γενικού Λυκείου Χανίων
ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ (ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΦΑΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ)
Αποστολάκης Κώστας, Καθηγητής στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Λίτινας Νίκος, μέλος Ε.ΔΙ.Π. και εκλεγμένος Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Αστυρακάκη Εύα, μέλος Ε.ΔΙ.Π. στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Παπαδογιαννάκη Ελένη, μέλος Ε.ΔΙ.Π. στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Κλασικών Σπουδών)
Αμπελάς Ιωάννης Παναγιώτης, φιλόλογος, αποσπασμένος εκπαιδευτικός στο Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Κρήτης
Βερνάρδου Μαρία, φιλόλογος 1ου Γενικού Λυκείου Χανίων
Καλλέργη Μαρία, φιλόλογος 2ου Γενικού Λυκείου Ρεθύμνου
Τσακιρέλη Άννα, φιλόλογος Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου
